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德陽市千山街三段87號 近年來，四川省示范性中職學校中江職中堅持以教學改革為核心推進學校內涵發展，取得明顯實效：2008春季、2008秋季入學的2250 名學生參加了10多個工種的國家職業資格中級工鑒定，參考率100%，獲證率100%；21名選手參加了德陽市第三屆中等職業學校技能節決賽，學校獲團體一等獎，團體總分第一名，其中19名選手獲等級獎，等級獲獎率達91%。
一是教學環境創新。改變知識傳授與實踐相分離的傳統教學環境，在不斷完善學校已經建立的電子、機械類車間外，不斷擴大接件加工范圍，創新專業實訓環境，同時創新教室環境。逐步推進機械加工技術專業技能教室建設，重點建設了理實一體化教室3個。
二是改革教學模式。遵循技能型人才成長規律，按照理論與實踐、應知與應會、專業教學任務與企業生產任務“三結合”原則，在多年實踐項目教學法基礎上，形成了“理實一體”、“學用一體”教學模式，將課堂搬進實訓室和車間，理論教學和實踐環節在同一個教學時段、同一個教學場所進行。學校先后與德陽天友機械廠等20多個企業合作，實施機械、數控、電子專業接件加工。在教學中輪流安排二年級學生進校內生產車間，把生產任務設計成項目課題，將教學全過程直接貫穿于項目實施全過程，讓學生在“學中做”、“做中學”。學校加強與企業的合作，教學與生產的結合，確保每位學生第三學年都能到企業帶薪頂崗實習，并力爭達到準就業效果。成都“天保班”、江蘇“意奔瑪”等先后開班并如期畢業，重點專業“訂單式”培訓率近30%，電子、旅游等學校傳統骨干專業頂崗實習預約率達到100%。
三是加強教材建設。依照部頒方案和職業崗位標準，積極探索由行業、企業、學校和有關組織等多方參與的教材建設。改革過于強調學科系統性的傳統教材，重點推進了重點專業補充性、更新性和延伸性的教輔資料，開發專業教學課件500余個，組織編寫和完善了專業實訓大綱10個、專業項目教學大綱20門、專業實訓指導書28套，先后組織編寫了《電子技能實訓》、《車工工藝與技能實訓》等專業項目教材3本，并由中國地圖出版社等出版社公開出版，全面提升教材應用與專業實訓管理水平，提高教學質量。
蔣光明
