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職業教育如何更好服務于“三農”——訪省政協常委、省政協教育委員會副主任蘇華
發布時間:2009-01-13 11:55    閱讀量:0

近年來,省委、省政府高度重視職業教育,出臺并施行一系列扶持政策,使我省的職業教育得到快速發展。在本月13日開幕的省政協十屆二次會議上,省政協常委、省政協教育委員會副主任蘇華又提交了“職業教育如何更好服務‘三農’的提案。為此,記者日前對他進行了專訪。

蘇華認為,黨和政府高度重視職業教育,原因之一即在于它肩負著建設社會主義新農村,解決好“三農問題”,乃至最終實現農業、農村現代化,培養新型農民,把數以萬計的農村勞動力有效轉化為高素質的人力資源的歷史使命。

蘇華說,要使職業教育更好地為“三農”服務,首先是要以高職為龍頭推進農業職業教育集團化辦學。具體講就是充分調動行業企業參與職業教育的積極性,發揮四川職教優質資源的帶動作用,促進職業教育緊密貼近經濟社會和產業發展的需求。各級政府要大力支持區域職業教育集團建設,依托高等職業學院牽頭或聯合省內職業院校農業類專業,成立現代農業職業教育集團,以種植、養殖類專業為重點,向農業的產前、產后等學科延伸,向農產品市場、經營、流通、信息、貿易等方面拓展。各職業院校應開設為“三農”緊密服務的相關專業和課程,爭取特殊政策,制訂和免除學費或由政府代還助學貸款的激勵政策。

其次是推進縣級職業教育中心建設。即認真貫徹落實《四川省人民政府關于實施職業教育三年攻堅計劃的決定》精神,通過建成一批辦學條件較好、特色鮮明、集學歷教育和非學歷培訓為一體的示范性多功能縣級職教中心,帶動全省各縣(市、區)職教中心建設,使其為縣域經濟發展和社會主義新農村建設、人力資源開發、促進農村勞動力轉移服務。縣(市、區)政府要落實統籌職業教育發展的責任,建立相應的領導小組和協調工作機制,為加強縣(市、區)職教中心建設提供強有力的公共服務和良好的發展環境,成立由縣(市、區)長任組長,各有關部門、學校負責人參加的縣級職教中心辦學領導小組(委員會),研究、解決辦學中的重大問題,并切實做到城市教育附加費30%用于職業教育。

再次是大力實施農村勞動力轉移培訓。要按照“政府扶持、部門協作、齊抓共管、統籌規劃、整合資源、創新機制、按需培訓、注重實效”的原則開展好轉移培訓工作。縣(市、區)要依托縣級職教中心建設,統籌各項職教職能,建立健全縣、鄉、村三級轉移培訓網絡,開展形式多樣、長短結合的實用培訓,形成培訓、轉移、就業后管理教育為一體的一條龍服務體系。重點是利用縣級職教中心進行引導培訓、利用職業院校實訓基地進行技能培訓、加強農村成人文化技術學校建設。

就職業教育如何更好地為“三農”服務的建議,蘇華表示,這是根據自己18年辦職教的經驗和四川職教的實際,經過充分調研后提出的。在更好地為“三農”服務上,他堅信職業教育是大有可為的。